2017年1月26日 星期四

生物科常用化學品


生物科常用化學品


用途: 吸收二氧化碳

化學品名稱
形式
轉變
鹼石灰
固體
重量增加
氫氧化鈉
透明液體
重量增加
氫氧化鉀
透明液體
重量增加

用途: 測試二氧化碳的存在

化學品
原狀況
備註
石灰水
透明 --> 乳濁
但過多的話,會變回透明
碳酸氫鹽指示劑
<0.03 % 紫色
= 0.03% 紅色
>  0.03% 黃色
0.03 % 是大氣的二氧化碳濃度

用途: 吸收水分
化學品
形式
備註
濃硫酸
透明液體
具侵蝕性,需小心使用






生物科並不一定需要學生清楚所用化學品的化學方程式,祇需知道各化學品的用途便可以。

2017年1月6日 星期五

自然選擇理論

自然選擇理論(由達爾文提出)

解釋現象: 物種會於不同環境下出現不同性狀的後代。

1. 同種生物間出現變異,出現不同性狀,
2. 個體於有限資源間亙相競爭
3. 個體傾向過度繁殖
4. 於環境發生變化的話,具有利性狀的個體生存機會較高較大機會進行繁殖不斷繁洐下去,
5. 因此,有利性狀會傳給後代,導致物種進化。