常見錯誤是非練習(009)

常見錯誤是非練習(009)

161. 抗體具記憶，可針對指定抗原作出反應。

162. 病原體入侵時，身體首先利用細胞免疫反應，如無法應付的話，便會啟動體液免疫反應。

163. 病原體入侵後，如身體啟動了產生抗體的免疫機制後，日後便不會再因為同類病原體入侵而生病。

164. 細胞免疫反應無記憶細胞，因為不涉及製造抗體。

165. 接種疫苗屬主動免疫反應。

166. 注射疫苗的疫苗內會含有抗體，以快速消滅病原體。

167. 膝躍反射的作用是踢向其他人不隨意防衞機制。

168. 維管組織對水生植物不重要。

169. 苔蘚沒有角質層，因此祇能於潮濕環境生存。

170. 許多時用大腸桿菌作為水污染的生物指標，因為大腸桿菌會令我們生病。

171. 檢索表用以把生物分類，找出生物的特徴。

172. 在同一生境中，生態位愈相似的物種，彼此間競爭愈大。

173. 生態系統中的分解者的重要性是可把有機物分解，使物質及能量循環再用。

174. 食物鏈的剪咀代表攝食的關係。

175. 於農田種植時，必須加入豆科植物，因為祇有豆科植物的根瘤內才有固氮細菌，把泥土中的氮氣轉成硝酸鹽。

176. 固氮細菌並不能把大氣中的氮氣直接轉化成硝酸鹽。

177. 硝化細菌需要氧氣。

178. 反硝化細菌需要氧氣。

179. 鳥類沒有鱗片。

180. 自然中所有細菌皆屬分解者。

常見錯誤是非練習(009)(建議答案)

161. 抗體具記憶，可針對指定抗原作出反應。

ANS: F

具記憶的是B記憶細胞，不是抗體。

162. 病原體入侵時，身體首先利用細胞免疫反應，如無法應付的話，便會啟動體液免疫反應。

ANS: F

同時引發的，不過由於體液免疫反應需要時間辨認及製造抗體(尤其是初次反應)，因此給人的印象似乎反應較慢。

163. 病原體入侵後，如身體啟動了產生抗體的免疫機制後，日後便不會再因為同類病原體入侵而生病。

ANS: F

無論記憶細胞及抗體皆會隨時間濃度減少，由數個月至數十年不等。因此，同類病原體仍有機會入侵。

164. 細胞免疫反應無記憶細胞，因為不涉及製造抗體。

ANS: F

有，T記憶細胞。

165. 接種疫苗屬主動免疫反應。

ANS: T

是否主動用抗體是否由身體自己製造界定。疫苗內祇是抗原，抗體仍由身體根據抗原的種類而製造的，因此屬主動免疫反應。由母體傳至胎兒及注射抗體皆屬被動免疫。

166. 注射疫苗的疫苗內會含有抗體，以快速消滅病原體。

ANS: F

注射疫苗屬預防疾病方法，含有的是抗原。

167. 膝躍反射的作用是踢向其他人不隨意防衞機制。

ANS: F

作用是防止大腿過度伸展而受傷。

168. 維管組織對水生植物不重要。

ANS: F

陸生植物才演化出維管組織，但維管組織能支持葉片，於水中可維持葉片形狀，以利吸收陽光。

169. 苔蘚沒有角質層，因此祇能於潮濕環境生存。

ANS: T

170. 許多時用大腸桿菌作為水污染的生物指標，因為大腸桿菌會令我們生病。

ANS: F

有許多種大腸桿菌，用作指標的大腸桿菌存在於人類的大腸，根本上是沒有害的。但由於數量多，所以用作污染物的生物指標。背後原理是假如大腸桿菌濃度高的話，其他有害細菌濃度亦可能上升。實際上，要確定水質是否真正受到污染，仍要檢測其他細菌，例如霍亂菌。

171. 檢索表用以把生物分類，找出生物的特徴。

ANS: F

用以按特徵檢查生物的名稱，並不是把生物分類。

172. 在同一生境中，生態位愈相似的物種，彼此間競爭愈大。

ANS: T

173. 生態系統中的分解者的重要性是可把有機物分解，使物質及能量循環再用。

ANS: F

能量不能循環再用。

174. 食物鏈的剪咀代表攝食的關係。

ANS: F

代表能量的流向。

175. 於農田種植時，必須加入豆科植物，因為祇有豆科植物的根瘤內才有固氮細菌，把泥土中的氮氣轉成硝酸鹽。

ANS: F

泥土中也可自由的固氮細菌。

176. 固氮細菌並不能把大氣中的氮氣直接轉化成硝酸鹽。

ANS: T

不能直接，是間接，要經多種化學反應。

177. 硝化細菌需要氧氣。

ANS: T

178. 反硝化細菌需要氧氣。

ANS: F

反硝化細菌於缺氧狀況下進行反硝化作用。

179. 鳥類沒有鱗片。

ANS: F

腳部有鱗片。

180. 自然中所有細菌皆屬分解者。

ANS: F

分解作用指的是可把有機物轉成無機物的過程。細菌可能是腐生(即分解作用)、也可能是寄生或進行自養營養。